Herzlich willkommen

zur dreißigsten Ausgabe des OloV-Newsletters.

Vor fast genau 10 Jahren, im April 2016, erschien unser erster Newsletter. Bis heute sind dreißig Ausgaben und beinahe so viele Sonderausgaben erschienen. Mit Blick auf die weiterhin wachsende Zahl an Abonnentinnen und Abonnenten können wir feststellen, dass der OloV-Newsletter auch in Zeiten von Social Media und KI seinen Platz im Informationsangebot zum Übergang Schule - Beruf in Hessen behalten hat. Wir informieren Sie zuverlässig und direkt über alle aktuellen Entwicklungen rund um die hessenweite Strategie OloV, und sorgen dafür, dass Sie keinen Anmeldeschluss zu unseren Veranstaltungen verpassen. Wir danken Ihnen, dass Sie uns seit vielen Jahren die Treue halten, und haben auch diesmal wieder interessante Informationen im Gepäck!

Unter anderem können Sie sich jetzt schon auf die OloV-Seminare 2026 einstimmen. Wir haben ein neues kompaktes Format entwickelt, auf das Sie gespannt sein dürfen. Die erste Veranstaltung findet im April statt.

Das OloV-Strukturprojekt konnte Ende Dezember seine vierjährige Entwicklungsphase erfolgreich beenden. Das Team startet nun mit einem umfangreichen Workshop-Angebot in die Transferphase. Die Anmeldung ist seit einigen Tagen geöffnet, zur Auswahl stehen vier spannende Themen.

Aktuelles gibt es auch vom Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen: Mit der öffentlichen Bekanntgabe im Amtsblatt des Hessischen Kultusministeriums begann am 15. Februar die neue Zertifizierungsrunde für das Schuljahr 2026/27. Zum ersten Mal werden Schulen dabei sein, die sich bereits für die vierte Rezertifizierung bewerben. 

Näheres zu diesen Themen und noch einiges mehr finden Sie gleich im Anschluss.

Wir wünschen Ihnen einen guten Start in ein erfolgreiches Jahr!
Ihr Team der Hessenweiten OloV-Koordination

In unserem Seminarangebot gibt es ab 2026 ein neues Format. Es handelt sich um kürzere Veranstaltungen, die sich gut im Arbeitsalltag unterbringen lassen. „OloV live: Impulse für die Praxis“ steht für neue Denkanstöße und Perspektiven zu wechselnden Themen rund um den Übergang Schule - Beruf. Ausgehend von jeweils einem Fachbeitrag bieten die kompakten Online-Veranstaltungen Raum für den gezielten Erfahrungsaustausch zur Praxis in den Regionen. 

Eröffnet wird das neue Angebot am 21.04.2026 um 10:00 – 12:00 Uhr mit einem Impuls zum Thema „Berufswahl ohne Schubladen – Gendersensibilität und Klischeefreiheit in der Beruflichen Orientierung“. Merken Sie sich diesen Termin schon vor! Die Möglichkeit zur Anmeldung sowie weitere Informationen zu unserem Seminarangebot finden Sie in Kürze in der Rubrik Seminare

Ab sofort können sich Akteure im Übergang Schule - Beruf aus allen hessischen Regionen sowie aus anderen Bundesländern zum neuen Workshop-Angebot des OloV-Strukturprojekts anmelden. Die ersten Termine starten ab März. Zur Auswahl stehen vier Themenfelder: 

• Befragung, Feedback-Instrumente, Ergebnisse lesen
• Regionale Kennzahlen und Datenquellen
• Zusammenarbeit und regionale Strukturen
• Elternbeteiligung und Berufliche Orientierung für junge Geflüchtete

Die Themen hatten sich während der Entwicklungsphase (2022 – 2025) als zentral für die regionale Netzwerkarbeit erwiesen. In dieser wurden insgesamt zehn Regionen bei der Umsetzung ihrer Vorhaben unterstützt. Sie lieferten wertvolle Erkenntnisse und Inhalte, die nun in der Transferphase (2026) allen Regionen in Online- und Präsenz-Workshops zur Verfügung gestellt werden. Darauf aufbauend können die Teilnehmenden zum jeweiligen Thema individuelle Beratungsgespräche in Anspruch nehmen. 

Auf der Website des OloV-Strukturprojekts gibt es mehr zum Workshop-Programm sowie aktuelle Informationen zum Projekt. 

Zu den Zertifizierungsverfahren im Schuljahr 2026/2027 bietet das Projektbüro Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen im März und April mehrere Informationsveranstaltungen für interessierte Schulen an:

05. März 2026 | Ernst-Reuter-Schule II, Frankfurt am Main

19. März 2026 | Albert-Schweitzer-Schule, Alsfeld

24. März 2026 | online

21. April 2026 | online

Gastgeber der Präsenzveranstaltungen sind Schulen, die das Siegel bereits erworben haben. Wir empfehlen daher nach Möglichkeit die Teilnahme in Präsenz. In allen Veranstaltungen wird auch das neue Verfahren der vierten Rezertifizierung ausführlich vorgestellt. Anmeldeschluss für alle Zertifizierungsverfahren ist wie immer der 30. Juni.

Weitere Informationen und Link zur Anmeldung unter: Informationsveranstaltungen 

Erstmals wird mit Start des Zertifizierungsverfahrens 2026/2027 für das Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen eine vierte Rezertifizierung von Schulen möglich sein. Die Schulen tragen das Gütesiegel seit 15 Jahren und haben die Qualität ihrer BO bereits mehrfach unter Beweis gestellt. Dies wurde bei der Weiterentwicklung des Verfahrens berücksichtigt: Ab der vierten Rezertifizierung erhalten die betreffenden Schulen mehr Spielraum bei der Wahl ihrer Entwicklungsschwerpunkte und der Gestaltung der Audittage, gleichzeitig wird die Antragstellung technisch vereinfacht. Schulen, die erstmals die vierte Rezertifizierung erreichen, sollen zusätzlich sichtbar gewürdigt werden. Bei erfolgreicher Rezertifizierung ist das Siegel für weitere fünf Jahre gültig.

Mit der vierten Rezertifizierung setzt das Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen ein deutliches Zeichen: Anerkennung langjähriger Qualität, mehr Vertrauen in die Expertise der Schulen und zugleich neue Impulse für die Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung in Hessen.

Alle Informationen unter: Wege in die Zertifizierungsverfahren

Im November 2025 veröffentlichte das Hessische Statistische Landesamt den jährlichen Ergebnisbericht der integrierten Ausbildungsberichterstattung (iABE). Wichtigstes Ergebnis: Die Zahl der Jugendlichen, die im Anschluss an die Schule in eine duale Ausbildung einmündeten, war zum dritten Mal in Folge gestiegen. Das Niveau von 2019/20 wird zwar immer noch um -4 Prozent unterschritten, doch ist dies eine gute Nachricht. Nun kommt es laut Wirtschaftsminister Kaweh Mansoori vor allem darauf an, dass sich auch die hessischen Unternehmen weiterhin bereit zeigen, die notwendigen Ausbildungsplätze anzubieten.

Der diesjährige Ergebnisbericht beinhaltet außerdem erstmals ein jährlich wechselndes Fokusthema. In diesem Jahr liegt der Fokus auf den regionalen Daten: Für jede kreisfreie Stadt und jeden Landkreis wird die Entwicklung der letzten zehn Jahre aufgezeigt. 

Mehr unter: iABE-Ergebnisbericht 2025: Steigende Zahlen bei Starts in die duale Ausbildung

Auch in diesem Jahr finden während der Sommerferien sowie in den drei Schulwochen davor die hessischen Praktikumstage statt. Im Zeitraum vom 8. Juni bis 7. August 2026 können sich Unternehmen und Jugendliche in jeweils eintägigen Schnupperpraktika kennenlernen. Durch die Förderung aus Mitteln der Europäischen Union und des Landes Hessen ist die Teilnahme für beide Seiten kostenfrei. Vor Ort wird die Aktion durch die OloV-Netzwerke in den hessischen Regionen unterstützt.

Jugendliche können an fünf Tagen in bis zu fünf Unternehmen verschiedene Berufe kennenlernen. Die Teilnahme während der Schulzeit vor den Sommerferien ist ab der 8. Klasse möglich. Für Praktikumstage in den Ferien müssen die Teilnehmenden mindestens 15 Jahre alt sein.

Unternehmen können sich ab sofort auf der Matching-Plattform „praktikumswoche.de“ registrieren und ihre Praktikumsangebote zur Buchung freischalten. In einer Webinar-Reihe für Unternehmen gibt es Beiträge zu vielen relevanten Themen, z.B. wie sich die Gen Z am besten erreichen lässt. Den Auftakt am 04.03.2026 bildet ein Überblick über die neuen Funktionen der Plattform sowie Erfahrungsberichte von Unternehmen, die bereits an den Praktikumstagen teilgenommen haben. 

Aktuelle Informationen auf der Aktionsplattform: Praktikumstage in Hessen

Webinare für Unternehmen: Praktikumswoche LIVE 2026

„Wie findet mein Kind einen sinnstiftenden Beruf?“, darum geht es bei den diesjährigen Digitalen Elternabenden der Bundesagentur für Arbeit (BA), die vom 2. bis 12. März 2026 online stattfinden. Antworten geben Großunternehmen und Branchenvertretungen, aber auch Auszubildende und dual Studierende der beteiligten Unternehmen. Sie berichten aus erster Hand, wie sie es geschafft haben, das Bewerbungsverfahren zu bestehen und wie es ihnen in der Ausbildung beziehungsweise dem dualen Studium ergeht. Dazu erfahren die Teilnehmenden, wie die Ausbildung oder das duale Studium in der Praxis konkret ausgestaltet sind.

Die Elternabende finden in den beiden Aktionswochen jeweils von Montag bis Donnerstag zwischen 17:00 und 21:00 Uhr statt. Innerhalb der einstündigen Zeitfenster können Eltern und Jugendliche in den digitalen Chaträumen Fragen stellen und direkt mit Unternehmen und Branchenvertretungen in den Austausch kommen. Auch die BA informiert am 12. März um 20 Uhr über ihre vielfältigen Karrieremöglichkeiten.

Das Programm der digitalen Elternabende sowie eine Übersicht aller teilnehmenden Unternehmen und der Zugang zu den einzelnen Veranstaltungen sind zu finden unter: BA | Digitale Elternabende 

151 Wohnplätze für Auszubildende und Studierende entstehen derzeit auf dem Azubi-Campus Main-Kinzig-Kreis in Gelnhausen. Davon sollen 115 dauerhaft bewohnt werden, 36 sind für Blockschülerinnen und -schüler vorgesehen. Das Angebot richtet sich insbesondere an junge Menschen im Alter von 16 - 27 Jahren, die sich in schulischer oder dualer Ausbildung befinden.

Die Angebote auf dem Campus, wie z.B. Freizeitangebote, Lerngruppen und Seminare, sollen neben den Bewohnerinnen und Bewohnern auch für alle anderen Azubis aus dem Main-Kinzig-Kreis nutzbar sein. Ein wichtiger Baustein ist auch die sozialpädagogische Unterstützung der Auszubildenden und Blockschüler/-innen.

Mehr unter: Azubi-Campus Main-Kinzig-Kreis verbindet Ausbildung und soziales Wohnen

Anfang Februar sind die diesjährigen Girls4MINT Praxistage gestartet. Das Girls4MINT-Programm richtet sich an Schülerinnen aus Hessen im Alter von 13 bis 17 Jahren in der Sekundarstufe I. Das Programm besteht aus drei Komponenten: vier Praxistagen, einem individuellen Stärkengespräch und einer Abschlussveranstaltung mit Elternabend. Die Anmeldung erfolgt über die Schule, da die Teilnehmenden während der Praxistage von der Schule freigestellt werden. 

Aktuelle Informationen und Termine gibt es auf der Programm-Website. Dort sind für einige Camps noch Anmeldungen bzw. Plätze auf der Warteliste möglich: Provadis | Girls4MINT

Über weitere Termine der hessischen MINT-Aktionslinie informiert die Datenbank der zentralen Plattform MINT in Hessen.

Nachdem im Dezember der Startschuss für das neue Projekt des Deutschen Roten Kreuzes fiel, sind nun die Termine für die Fachkräftecamps Hessen 2026 in Vorbereitung. Zielgruppe sind Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden Schulen. Die jeweils fünftägigen Workshops werden in DRK-Kreisverbänden und Kooperationspartnern hessenweit ab dem 2. Quartal 2026 umgesetzt. 

Bis Ende 2026 sind insgesamt acht Camps in ganz Hessen geplant, bei denen jeweils 20 Jugendliche die Chance erhalten, Berufe mit Sinn und Zukunft hautnah kennenzulernen. In den Fachkräftecamps erleben sie innerhalb einer Woche spannende Berufe aus Gesundheit, Pflege, Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe – kostenfrei und mitten im echten Arbeitsalltag. Sie schauen Profis über die Schulter, probieren selbst aus, können Fragen stellen und herausfinden, was wirklich zu ihnen passt.

Gefördert wird das Projekt durch das Hessische Ministerium für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales sowie der Regionaldirektion Hessen der Bundesagentur für Arbeit. Die Umsetzung erfolgt durch den DRK-Landesverband Hessen. Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen unterstützt die Camps als schulische Veranstaltung. 

Mehr unter: DRK Hessen | Fachkräftecamps

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Monika von Brasch, Leitung der Hessenweiten OloV-Koordination, 069 27224-826, monika.vonbrasch@involas.com

Andrea Mader, OloV-Öffentlichkeitsarbeit, 069 27224-844, andrea.mader@involas.com

Alles über die hessenweite Strategie OloV, die OloV-Qualitätsstandards, Praxisbeispiele, Termine und Aktuelles finden Sie auf der OloV-Website.

Titelfoto: A. Mader / involas

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