Digitaler Girls’/ Boys’ Day: Materialien für Schulen und Unternehmen

Am 22. April 2021 findet der Girls’ Day bzw. Boys’ Day zum ersten Mal überwiegend digital statt. Dies gibt Schulen die Möglichkeit, die zentral bereitgestellten wie auch die regionalen Angebote zur klischeefreien Berufsorientierung in den Unterricht einzubetten. Denn der Aktionstag ist für Schülerinnen und Schüler umso erfolgreicher, je mehr er in der Schule vor- und nachbereitet wurde. Dies haben Befragungen ergeben.

Materialien und Praxistipps für die Unterrichtsplanung finden Sie auf den jeweiligen Websites zum Girls’ Day und Boys’ Day. Dort gibt es u.a.

• Arbeitsblätter zu Themen wie Lebensplanung, Handwerk, IT, Technik und Digitalisierung, auch geeignet fürs Homeschooling
• das von der Bundesagentur für Arbeit bereitgestellte Serious Game „GravityGo“
• das Methoden-Set der Initiative Klischeefrei (14 Arbeitsblätter mit ausführlichen Beschreibungen praxisorientierter Methoden rund um die Themen Chancengleichheit, Berufsorientierung und Geschlechterstereotype).

Weitere Informationen für Schulen unter:
https://www.girls-day.de/schule-eltern/schule/girls-day-in-der-schule/materialien-fuer-den-unterricht
https://www.boys-day.de/schule-eltern/schule/boys-day-in-der-schule/materialien-fuer-den-unterricht

Alle Informationen zum Aktionstag am 22.04.2021 unter:
https://www.girls-day.de/ bzw.
https://www.boys-day.de/

Die regionalen Angebote sind jeweils über die Datenbank „Radar“ abrufbar:
https://www.girls-day.de/Radar bzw.
https://www.boys-day.de/Radar

Für interessierte Unternehmen bietet das Kompetenzzentrums Technik – Diversity – Chancengleichheit einen Leitfaden zur Planung und Durchführung digitaler Angebote an: https://material.kompetenzz.net/boys-day/unternehmen-institutionen/leitfaden-fuer-digitale-angebote-zum-aktionstag-2021.html