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Talente entdecken: Handlungsleitlinien für die Durchführung von Potenzialanalysen

Rahmenbedingungen und Kernelemente der Potenzialanalysen sind durch die Qualitätsstandards des Bundesministeriums für Bildung und Forschung festgelegt, ohne ein bestimmtes Verfahren vorzuschreiben. Das erlaubt eine große Vielfalt an Umsetzungsmöglichkeiten. Die Broschüre "Talente entdecken: Handlungsleitlinien für die Durchführung von Potenzialanalysen" gibt Fachkräften aus der Praxis wichtige Hinweise für die Konzeption und Umsetzung der Potenzialanalyse.

Potenzialanalysen sind Bestandteil der Programme zur Berufsorientierung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Seit dem Jahr 2010 werden sie im Berufsorientierungsprogramm eingesetzt, darüber hinaus im Rahmen der Berufseinstiegsbegleitung.

Die Potenzialanalyse bildet den Einstieg in das Berufsorientierungsprogramm und ist der Anfang in der Bildungskette. Sie soll Jugendlichen dabei helfen, ihre Stärken zu entdecken und sie bewusst für ihre weitere Entwicklung zu nutzen.

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